Descripción del proyecto
A través de la observación y el análisis de croquis, los estudiantes pondrán en práctica la habilidad de describir, oralmente y por escrito, indicaciones para llegar a un lugar.
Propósito
Leer y elaborar croquis para saber y explicar cómo llegar a un lugar.
Ámbito o bloque
Uno.
Aspecto o tema
Lenguaje y comunicación.
Competencia a desarrollar
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Aprendizajes esperados
Interpretar croquis para identificar trayectos.
Identificar las siglas, las abreviaturas y los símbolos usados en los croquis.
Interpretar y utilizar el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.
Describir trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.
