En cada sesión de trabajo para el proyecto, solicite a los escolares que sistematicen la información recabada.

Pida que escriban un informe de la investigación que realizaron y que inventen un juego en el que se utilice el plano cartesiano. Deberán escribir la reglas del juego para que todas las personas que las lean puedan comprender claramente cómo se debe jugar.